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lunes, 25 de abril de 2011

¿Qué es un mecanismo?


Se llama mecanismo a un conjunto de sólidos resistentes, móviles unos respecto de otros, unidos entre sí mediante diferentes tipos de uniones, llamadas pares cinemáticas (pernos, uniones de contacto, pasadores, etc.), cuyo propósito es la transmisión de movimientos y fuerzas. También se usa el término mecanismo para designar a las abstracciones teóricas que modelizan el funcionamiento de las máquinas reales, y de su estudio se ocupa la Teoría de mecanismos.
Basándose en principios del álgebra lineal y física, se crean esqueletos vectoriales, con los cuales se forman sistemas de ecuaciones. A diferencia de un problema de cinemática o dinámica básico, un mecanismo no se considera como una masa puntual y, debido a que los elementos que conforman a un mecanismo presentan combinaciones de movimientos relativos de rotación y traslación, es necesario tomar en cuenta conceptos como centro de gravedad, momento de inercia, velocidad angular, etc.
La mayoría de veces un mecanismo puede ser analizado utilizando un enfoque bidimensional, lo que reduce el mecanismo a un plano.
En mecanismos más complejos y, por lo tanto, más realistas, es necesario utilizar un análisis espacial.
Un mecanismo está compuesto por un conjunto de elementos que cumplen una función para lograr un fin específico.

¿Para qué se usan los mecanismos? Utilizamos máquinas de forma cotidiana. La mayoría de ellas incorporan mecanismos que transmiten y/o transforman movimientos. El diseño de máquinas exige escoger el mecanismo adecuado, no sólo por los elementos que lo componen, sino también por los materiales y medidas de cada uno.

Las Maquinas Simples Se usan, normalmente, para compensar una fuerza resistente o levantar un peso en condiciones más favorables. Es decir, realizar un mismo trabajo con una fuerza aplicada menor.
La máquina se diseña para conseguir que las fuerzas aplicadas sean las deseadas, en consonancia con la fuerza resistente a compensar o el peso de la carga.

Polea Simple: Esta máquina simple se emplea para levantar cargas a una cierta altura. La polea simple está formada por una polea fija al techo, sobre la cual puede deslizarse una cuerda. Se usa, por ejemplo, para subir objetos a los edificios o sacar agua de los pozos. Al tirar desde un extremo de la cuerda, la polea simple se encarga solamente de invertir el sentido de la fuerza aplicada. Por lo tanto no existe ventaja mecánica, sólo puede haber pérdidas debidas al rozamiento.


Palanca: Es una maquina simple que se emplea en una gran variedad de aplicaciones. Generalmente está formada por una barra rígida que puede oscilar en torno a una pieza fija, que sirve de punto de apoyo.


 Polipasto: Es una máquina simple que se usa para levantar cargas muy pesadas a una cierta altura. Está formado por un bloque de poleas fijo al techo, y otro bloque de poleas móvil, acoplado al primer bloque mediante una cuerda. Se usa de forma similar a la polea simple, pero en el caso del polipasto la fuerza que hay que aplicar es menor, de manera que se consigue una ventaja mecánica.


 El torno o cabestrante
Es una maquina simple formada por un tambor con una cuerda y una manivela, que se usa para levantar cargas hasta la altura del tambor. Cuando el brazo de la manivela es más largo que el diámetro del tambor, existe ventaja mecánica.


 

Tipos de Palancas

Existen palancas de tres tipos u orden:
1.    Palanca de primer orden: Se caracterizan por tener  Fulcro en el medio y por lo mismo tiene un óptimo control de posición, relación es  FA>RA
ej.: Balanza

2.    Palanca de segundo orden: Son aquellas que tienen el Fulcro al final, Mecánicamente ventajosa FA>RA, ej.: carretilla de mano     

3.    Palanca de tercer orden: Caracterizadas por tener Fulcro al final, su mecánicamente es desventajosa (RA>FA), ej.: pinzas





sábado, 9 de abril de 2011

Crear un objeto tecnologico utilizando el mecanismo de Palancas

A través del tiempo, el hombre ha necesitado construir muchos objetos que nos han facilitado la vida cotidiana, estos son llamados objetos tecnológicos.


1.- Para su elaboración, debemos seguir tres pasos:

a) -Definir las materias primas que necesitamos extraer de la naturaleza.
b) -Convertir las materias primas en materiales.
c) -Fabricar el objeto con los materiales.

2.- Fabricación de un objeto tecnológico

Los objetos tecnológicos son aquellos que los hombres, con su habilidad, ha creado. Además pueden ser simples, como una cuchara, o complejos, como un auto.
El hombre crea objetos tecnológicos para que las personas puedan hacer todo de una manera más fácil, y así mejorar la calidad de vida de todos.

3.- Conociendo el mecanismo de Palancas

Las palancas están presentes en muchos de los objetos simples que utilizamos a diario, tales como la tijera, el cortaúñas, la pinza, el pedal de freno, la carretilla, la escoba, etc. También en máquinas y aparatos más complejos como una gata, un elevador, o un camión tolva.

Sabemos que la palanca es una barra rigida y móvil, posee tres componentes fundamentales:
-El fulcro o punto de apoyo
-La resistencia, que es el peso del objeto
-La potencia, que es el esfuerzo que se utiliza para mantener el objeto.

a) Palancas de primera especie


Son aquellas palancas en las cuales el punto de apoyo se encuentra entre la carga y la fuerza aplicada, tal como se puede observar en un balancín.
En este caso el fulcro esta en el medio, dando un óptimo control de posición ventajosa relación, FA>RA
ej.: balancín

b) Palancas de segundo orden:

Ejemplo: Ponerse a media punta como las bailarinas. La potencia: esfuerzo de los gemelos y el soleo para sostener el cuerpo. Resistencia: Articulacion tibio-peroneo-tarsiana. Punto de apoyo: metatarso.

c.- Palanca de tercer orden: Flexion del antebrazo sobre el brazo

Basaremos la palanca del tercer orden en nuestra creacion del objeto tecnologico, ya que, la distancia del codo al lugar en que los músculos se unen a los huesos del antebrazo es el Brazo de Palanca de la Potencia. La distancia de la palma de la mano al codo es el Brazo de la Palanca de la Resistencia.

Desarrollo del proyecto
El objeto tecnológico se relaciona con el subsector de Comprensión del Medio Natural, Social y Cultural.


La unidad a trabajar: El conocimiento de sí mismo y del entorno.

Nivel: Primer semestre NB1.

Contenido de la asignatura relacionada con el objeto tecnológico

Conocimiento del cuerpo humano. Se aborda  el sistema óseo (huesos, esqueleto) y articulaciones.

Objetivo de la asignatura relacionada

Se espera potenciar la capacidad de la niña o del niño de: Identificar y distinguir entre una estructura ósea (huesos) y las articulaciones.

El objetivo concreto de nuestro objeto será: mostrar tangible y visualmente a los alumnos la diferencia entre los huesos del cuerpo humano y como la unión de ambos forman una articulación.


La palanca de tercer orden nos permite: máxima velocidad, amplia el rango de movimientos y sirve para trabajar en espacios reducidos.
 











Glosario

ADAPTACIÓN DE OBJETOS Implica la modificación de un objeto sin cambiar su función. Por ejemplo, cortar las patas a un mueble con el fin de que quepa en una pieza; ajustar un vestido para que le quede bien a una persona con una talla inferior.





COMBINACIÓN DE OBJETOS

Crear un nuevo objeto a partir de la conjunción de dos o más objetos que conservan sus funciones iniciales. Por ejemplo: radio-reloj; lápiz con goma de borrar; portalápices con calendario; visera para el sol con anteojos.

CONTEXTO

Condiciones o situaciones que preceden o siguen a un evento y que le dan sentido y coherencia.

EFECTIVIDAD

Relaciona lo que se produce con lo que, en las condiciones reales, es posible producir. Se refiere a cuánto se aprovecha la capacidad de producción del sistema.

EFICIENCIA

Relaciona la utilización de recursos con los productos terminados. Se refiere al rendimiento de un proceso medido como cociente del resultado obtenido y los insumos empleados en el mismo.

ENTORNO TECNOLÓGICO

Aquello elaborado por las personas, que existe en el medio en que nos desenvolvemos. Por ejemplo: nuestra casa, barrio, calles, escuela, centro comercial, consultorio. Generalmente, en las grandes ciudades las personas están rodeadas la mayor parte del tiempo por un entorno tecnológico.

MECANISMO

Conjunto de elementos interdependientes entre sí que, a través del movimiento relativo entre ellos, pueden transmitir energía y producir un efecto (cambio de velocidad, dirección) o trabajo.



OBJETO TECNOLÓGICO

Cualquier objeto creado por las personas para satisfacer una necesidad, ya sea propia o ajena.

Estos objetos pueden ser herramientas, máquinas, alimentos procesados, juguetes, vestimentas, viviendas, etc.



PALANCA

Barra inflexible, recta, angular o curva, que se apoya y puede girar sobre un punto, y sirve para transmitir una fuerza.

PROCESO

En términos generales, un proceso es una serie de acciones intencionadas y debidamente planificadas que, al ser ejecutadas de manera organizada atendiendo a una secuencia preestablecida, permiten realizar una transformación en materiales, objetos o sistemas.

PRODUCTO TECNOLÓGICO

Objeto, proceso o servicio producido intencionadamente para satisfacer una necesidad.

RECICLAR

Someter un material usado a un proceso para que se pueda volver a utilizar.

REUTILIZAR

Utilizar algo nuevamente, con la misma función que desempeñaba anteriormente o con otros fines.

SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

Respuesta a un problema o necesidad mediante un producto tecnológico (objeto o servicio).

TRANSFORMACIÓN DE OBJETOS

La modificación de un objeto otorgándole una nueva función, distinta a la que tenía originalmente.

Por ejemplo: transformar una botella plástica en un joyero.


martes, 2 de noviembre de 2010

Dibujo Isométrico

Dibujo Isométrico

La palabra isométrico significa "de igual medida" y proviene del prefijo "isos" que significa igual y de la palabra métrico que expresa o significa "medida". Por ende, isométrico se refiere a aquel dibujo tridimensional que se ha realizado con los ejes inclinados formando un ángulo de 30° con la horizontal.

Una de las grandes ventajas del dibujo isométrico es que se puede realizar el dibujo de cualquier modelo sin utilizar ninguna escala especial, ya que las líneas paralelas a los ejes se toman en su verdadera magnitud. Así por ejemplo, el cubo cuando lo dibujamos en forma isométrica queda con todas sus aristas de igual medida.

EJES UTILIZADOS EN EL DIBUJO ISOMÉTRICO. La base del dibujo isométrico es un sistema de tres ejes que se llaman "ejes isométricos" que representan a las tres aristas de un cubo, que forman entre sí ángulos de 120°

a) LÍNEAS ISOMÉTRICAS. Son aquellas líneas que son paralelas a cualquiera de los tres ejes isométricos

b) LÍNEAS NO ISOMÉTRICAS. Son aquellas líneas inclinadas sobre las cuales no se pueden medir distancias verdaderas; estas líneas cuando se encuentran presente en un dibujo isométrico no se hallan ni a lo largo de los ejes ni son paralelas a los mismos. Además las líneas no isométricas se dibujan tomando como puntos de referencia otros puntos pertenecientes a líneas isométricas

MODELOS REALIZADOS EN EL DIBUJO ISOMÉTRICO. Dibujo isométrico de un cuadrado. Dibujo isométrico de una circunferencia. Dibujo isométrico de un arco. Dibujo isométrico de un sólido irregular.


2. TIPOS DE PERSPECTIVAS.

En esta segunda parte, trataremos la aplicación de los conceptos expuestos anteriormente, realizando el trazado de distintos elementos.

El trazado de una perspectiva representa un cierto esfuerzo, pero este se ve recompensado, cuando se encuentra totalmente terminado y podemos observar la bondad del mismo.

Este tipo de trazados, contrarios al dibujo artístico, es totalmente objetivo, dosificado y programado, que siguiendo las indicaciones que expondremos más adelante, se puede obtener un resultado bastante satisfactorio.

Según el ángulo que forme el plano del cuadro con los ejes del sistema, las proyecciones se dividen en:
a)Proyección isométrica
b)Proyección dimétrica
c)Proyección trimétrica.



http://dibujotecnico.ramondelaguila.com/axonometrico/circunferencia.htm